PROGRAM TAHUNAN
TAHUN AJARAN 2011-2012
Mata Pelajaran : PKn
Kelas/Unit : V/ Tunagrahita Sedang
SMT | Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar | Alokasi Waktu |
I | 1. Membiasakan sikap saling menghargai | 1.1 Menyebutkan contoh sikap saling menghargai sesama teman | 10 Jam Pelajaran |
1.2 Menyebutkan contoh sikap menghargai guru | 10 Jam Pelajaran | ||
1.3 Berperan serta dalam mengikuti kegiatan keagamaan | 10 Jam Pelajaran | ||
UH | | 6 Jam Pelajaran | |
UTS | | 2 Jam Pelajaran | |
UAS | | 2 Jam Pelajaran | |
Remidi UAS | | 2 Jam Pelajaran | |
Jumlah | | 42 Jam Pelajaran | |
II | 2. Mengamalkan nilai-nilai Pancasila | 2.1 Menyebutkan contoh hidup tertib dan teratur dalam kehidupan sehari-hari | 12 Jam Pelajaran |
2.2 Menyebutkan contoh perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari | 12 Jam Pelajaran | ||
2.3 Menyebutkan salah satu sila Pancasila | 10 Jam Pelajaran | ||
| UH | | 6 Jam Pelajaran |
| UTS | | 2 Jam Pelajaran |
| UKK | | 2 Jam Pelajaran |
| Remidi UKK | | 2 Jam Pelajaran |
| Jumlah | | 46 Jam Pelajaran |
Jakarta, 11 Juli 2011
Mengetahui
Kepala SLBN 02 Jakarta Guru Kelas
M. Wachid Al Wakhidan,S.Pd.MM Rudi, S.Pd.MM
NIP : 195210071983031006 NIP : 197309201998031003
PROGRAM TAHUNAN
TAHUN AJARAN 2011-2012
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Unit : V /Tunagrahita Sedang
SMT | Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar | Alokasi Waktu |
I | Mendengarkan 1. Memahami tentang cerita anak | 1.1 Mendengarkan cerita anak tentang tokoh-tokohnya | 12 Jam Pel |
1.2 Menyebutkan perilaku tokoh dari cerita yang di dengar | 12 Jam Pel | ||
Berbicara 2. Menceritakan Pengalaman | 2.1 Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan bahasa sederhana | 12 Jam Pel | |
2.2 Menanggapi cerita teman | 12 Jam Pel | ||
Membaca 3. Mengungkapkan bacaan/ teks pendek | 3.1 Menirukan bacaan sederhana (3kata) dengan tepat dan benar | 15 Jam Pel | |
3.2 Menjawab pertanyaan dari teks yang dibaca | 15 Jam Pel | ||
Menulis 4. Memahami cara penulisan kalimat sederhana | 4.1 Menirukan tulisan kalimat dengan dilengkapi tanda baca | 12 Jam Pel | |
4.2 Menirukan tulisan kalimat yang diawali huruf besar | 12 Jam Pel | ||
UH | | 12 Jam Pel | |
UTS | | 3 Jam Pel | |
UAS | | 3 Jam Pel | |
Remidi UAS | | 3 Jam Pel | |
Jumlah | | 123 Jam Pel | |
II | Mendengarkan 5. Memahami penjelasan tentang petunjuk | 5.1 Mendengarkan dengan santun penjelasan tentang petunjuk, untuk membuat sesuatu | 12 Jam Pel |
5.2 Melakukan suatu kegiatan sesuai dengan petunjuk | 12 Jam Pel | ||
Berbicara 6. Menjelaskan sesuatu | 6.1 Menjelaskan urutan berbuat sesuatu dengan bahasa yang dikuasai | 12 Jam Pel | |
6.2 Mendeskripsikan benda/ seseorang berdasarkan ciri-cirinya dengan bahasa yang dikuasai | 12 Jam Pel | ||
Membaca 7. Mengungkapkan cerita atau dongeng dengan kalimat sederhana | 7.1 Membaca gambar dongeng dengan kalimat sendiri | 21 Jam Pel | |
7.2 Menjawab pertanyaan isi dongeng yang telah dibaca | 15 Jam Pel | ||
Menulis 8. Memahami kata | 8.1 Melengkapi kalimat dengan kata-kata yang tepat | 15 Jam Pel | |
8.2 Menyusun kalimat terdiri (3 kata) | 15 Jam Pel | ||
UH | | 12 Jam Pel | |
UTS | | 3 Jam Pel | |
UKK | | 3 Jam Pel | |
Remidi UKK | | 3 Jam Pel | |
Jumlah | | 135 Jam Pel |
Jakarta, 11 Juli 2011
Mengetahui
Kepala SLBN 02 Jakarta Guru Kelas
M. Wachid Al Wakhidan,S.Pd.MM Rudi, S.Pd.MM
NIP : 195210071983031006 NIP : 197309201998031003
PROGRAM TAHUNAN
TAHUN AJARAN 2011-2012
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : V Tunagrahita Sedang
SMT | Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar | Alokasi Waktu |
I | Makhluk Hidup dan Proses Kehidupannya 1. Memahami ciri-ciri kebutuhan makhluk hidup | 1.1 Menyebutkan ciri-ciri makhluk hidup | 12 Jam Pel |
1.2 Menyebutkan kebutuhan makhluk hidup | 12 Jam Pel | ||
2. Memahami pertumbuhan makhluk hidup dan hal-hal yang mempengaruhinya | 2.1 Menyebutkan berbagai jenis makanan untuk pertumbuhan | 15 Jam Pel | |
2.2 Menyebutkan hal-hal yang dapat mempengaruhi pertumbuhan makhluk hidup | 15 Jam Pel | ||
UH | | 6 Jam Pel | |
UTS | | 3 Jam Pel | |
UAS | | 3 Jam Pel | |
Remedi UAS | | 3 Jam Pel | |
Jumlah | | 69 Jam Pel | |
II | Makhluk Hidup dan Proses Kehidupannya 3. Menerapkan kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan dan upaya menjaga kesehatan lingkungan | 3.1 Menyebutkan kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan | 27 Jam Pel |
3.2 Menyebutkan cara menjaga kesehatan lingkungan sekitar | 24 Jam Pel | ||
UH | | 6 Jam Pel | |
UTS | | 3 Jam Pel | |
UAS | | 3 Jam Pel | |
Remedi UAS | | 3 Jam Pel | |
Jumlah | | 66 Jam Pel |
Jakarta, 11 Juli 2011
Mengetahui
Kepala SLBN 02 Jakarta Guru Kelas
M. Wachid Al Wakhidan,S.Pd.MM Rudi, S.Pd.MM
NIP : 195210071983031006 NIP : 197309201998031003
PROGRAM TAHUNAN
TAHUN AJARAN 2011-2012
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas : V Tunagrahita Sedang
SMT | Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar | Alokasi Waktu |
I | 1. Mengenal kosa kata yang berhubungan dengan lingkungan sekitar | 1.1 Menyebutkan nama-nama benda di sekitar sekolah | 15 Jam Pel |
1.2 Menunjukkan benda-benda di luar sekolah | 15 Jam Pel | ||
1.3 Mengenal ruang-ruang yang ada di sekolah | 15 Jam Pel | ||
UH | | 6 Jam Pel | |
UTS | | 3 Jam Pel | |
UAS | | 3 Jam Pel | |
Remedi UAS | | 3 Jam Pel | |
Jumlah | | 60 Jam Pel | |
II | 2. Memahami cara menghormati orang | 2.1 Menegur/ menyapa ketika berjumpa | 15 Jam Pel |
2.2 Bersalaman / berjabat tangan | 15 Jam Pel | ||
2.3 Memberi salam sesuai waktu | 18 Jam Pel | ||
UH | | 9 Jam Pel | |
UTS | | 3 Jam Pel | |
UAS | | 3 Jam Pel | |
Remedi UAS | | 3 Jam Pel | |
Jumlah | | 66 Jam Pel |
Jakarta, 11 Juli 2011
Mengetahui
Kepala SLBN 02 Jakarta Guru Kelas
M. Wachid Al Wakhidan,S.Pd.MM Rudi, S.Pd.MM
NIP : 195210071983031006 NIP : 197309201998031003
PROGRAM TAHUNAN
TAHUN AJARAN 2011-2012
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : V Tunagrahita Sedang
SMT | Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar | Alokasi Waktu |
I | Bilangan 1. Melakukan pengurangan bilangan sampai 10 | 1.1 Mengurutkan bilangan 1-10 | 8 Jam Pel |
1.2 Mengurangkan bilangan 1- 10 | 12 Jam pel | ||
1.3 Melakukan operasi pengurangan bilangan 1 Contoh : 5 – 1 = .... 4 – 1 = .... 3 – 1 = .... | 18 Jam Pel | ||
1.4 Melakukan pengurangan bilangan 2 Contoh : 10 – 2 = .... 9 – 2 = .... 8 – 2 = .... | 17 Jam Pel | ||
Geometri dan Pengukuran 2. Menggunakan pengukuran waktu | 2.1 Menunjuk angka dalam jam | 8 Jam Pel | |
2.2 Membilang angka dalam jam | 7 Jam Pel | ||
2.3 Mengenal alat pengukur waktu (jam) | 8 Jam Pel | ||
2.4 Menyebutkan kegiatan yang berkaitan dengan waktu | 18 Jam Pel | ||
| UH | | 5 Jam Pel |
| UTS | | 3 Jam Pel |
| UAS | | 3 Jam Pel |
| Remedi UAS | | 2 Jam Pel |
| Jumlah | | 109 Jam Pel |
II | Bilangan 3. Melakukan operasi hitung penambahan dan pengurangan sampai 10 | 3.1 Melakukan penambahan bilangan 1 -10 dengan benda secara bervariasi. | 35 Jam Pel |
3.2 Melakukan pengurangan bilangan 1 – 10 dengan benda secara bervariasi | 32 Jam Pel | ||
Mata Uang 4. Mengenalkan Mata uang | 4.1 Mengenal mata uang pecahan Rp. 50, Rp. 100, Rp. 200, Rp. 500. | 30 Jam Pel | |
| UH | | 5 Jam Pel |
| UTS | | 3 Jam Pel |
| UAS | | 3 Jam Pel |
| Remedi UAS | | 2 Jam Pel |
| Jumlah | | 110 Jam Pel |
Jakarta, 11 Juli 2011
Mengetahui
Kepala SLBN 02 Jakarta Guru Kelas
M. Wachid Al Wakhidan,S.Pd.MM Rudi, S.Pd.MM
NIP : 195210071983031006 NIP : 197309201998031003
ROGRAM TAHUNAN
TAHUN AJARAN 2011-2012
Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan
Kelas : V Tunagrahita Sedang
SMT | Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar | Alokasi Waktu |
I | Seni Rupa 1. Mengetahui tentang simbol rupa tiga dimensi berdasarkan unsur rupa dan prinsip penciptaannya | 1.1 Menebalkan gambar sesuai dengan teman yang ditentukan | 12 Jam Pel |
1.2 Mewarnai gambar sederhana | 12 Jam Pel | ||
Keterampilan 2. Membuat karya kerajinan dan benda konstruksi | 2.1 Membuat karya kerajinan berdasarkan pola sederhana yang sudah dibuat | 15 Jam Pel | |
2.2 Menyusun karya kerajinan sederhana dengan teknik hias | 15 Jam Pel | ||
| UH | | 6 Jam Pel |
| UTS | | 3 Jam Pel |
| UAS | | 3 Jam Pel |
| Remedi UAS | | 3 Jam Pel |
| Jumlah | | 69 Jam Pel |
II | Seni Tari 3. Mengekspresikan unsur-unsur gerak tari melalui pengalaman kepekaan dimensi | 3.1 Menampilkan gerak tari sederhana | 12 Jam Pel |
| | 3.2 Menampilkan gerak tari sesuai dengan iringan | 12 Jam Pel |
| Keterampilan 4. Mengekspresikan karya kerajinan | 4.1 Mengenal keindahan karya kerajinan sederhana | 15 Jam Pel |
| | 4.2 Menyebutkan kesesuain fungsi karya kerajinan | 12 Jam Pel |
| UH | | 6 Jam Pel |
| UTS | | 3 Jam Pel |
| UAS | | 3 Jam Pel |
| Remedi UAS | | 3 Jam Pel |
| Jumlah | | 66 Jam Pel |
Jakarta, 11 Juli 2011
Mengetahui
Kepala SLBN 02 Jakarta Guru Kelas
M. Wachid Al Wakhidan,S.Pd.MM Rudi, S.Pd.MM
NIP : 195210071983031006 NIP : 197309201998031003